​Начало работы II Международной Державинской школы «Держи знания» совпало с праздником Великой Победы. Участники проекта совместно с Главной Администрации Петровского района, ветеранами ВОВ, возложили цветы к памятнику солдату - Победителю и приняли участие в торжественном митинге. Школьники Сухумских школ и Избердеевской средней школы «АгроЭкоТех» Петровского района приняли участие втрадиционной для Петровского района послевоенной танцплощадке «В шесть часов вечера после войны». Песни военных лет, Вальс Победы, танго, литературные композиции – все это помогло прочувствовать атмосферу военного и послевоенного времени с его песнями и танцами. Более того, сухумские школьники сами танцевали Вальс Победы и танго.

​В течение следующих 2-х дней ребята познакомились с инфраструктурой школы «АгроЭкоТех», прошли мастер-классы по 3Д-моделированию, 3Д-печати и посетили уроки математики, литературы, познакомились с экспонатами Музея истории Петровского района.

​Завершали каждый день спортивные игры на школьном стадионе.

​С 12 по 14 мая проект проходил на базе Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина.

​Участники школы познакомились с инфраструктурой Университета, посетили Державинский музейно-выставочный комплекс, прошли мастер-класс «Летающие работы» на базе Технопарка «Державинский», посетили мастер-класс по русской иконописи.

​Далее ребята познакомились с творчеством М. Шолохова и поработали с факсимильными рукописями из фондов ТГУ, посетили мастер-класс по экологии, пройдя по эко-трапе. Каждый участник проекта смог испытать себя, пройдя сложные этапы экстремального веревочного парка.

​14 мая была организована интерактивная экскурсия по Тамбовскому краеведческому музею. Школьники увидели Тамбов с высоты птичьего полета, поднявшись на колокольню Кафедрального собора. Большое впечатление на ребят произвели прогулка по Набережной Тамбова и посещение Асеевского парка.

Приятным сюрпризом для делегации из Сухума стало посещение Аллеи Дружбы, где ранее было высажено дерево в честь г. Сухума, который является побратимом г. Тамбова.

​С 15 по 17 мая работа Школы была продолжена в с. Петровское.

Утро понедельника, 15 мая, началось с традиционной для российских школ общешкольной линейки, с выносом государственного флага РФ и исполнения гимна России. После линейки состоялся «Разговор о главном»,посвященный истории и развитию детских организаций.Ребята посетили уроки биологии, физики и химии.

​Большой интерес вызвали мастер-классы по технике «Пейп-Арт» и по лепке из полимерной глины. Каждый участник проекта слепил себе на память яблоко-символ Петровского района.

На танцевально-игровом интерактиве ребята и кавказские народные танцы.

Участники проекта встретились в формате «без галстуков» с главой Администрации Петровского района С.Н.Ефановым. Разговор получался интересным и открытым.

​На тренинге по межкультурной коммуникации школьники познакомились с основными правилами общения между представителями различных лингвокультурных сообществ.

​На кулинарном мастер-классе ребята испекли традиционный русский курник, пирожки с яблоками и корицей, узнали секреты приготовления яблочных чипсов. Закончили мастер-класс совместным чаепитием.

​Много интересных фактов о жизни семьи известного советского дипломата Г.В.Чичерина ребята узнали во время экскурсии по Петровскому району.

​Проект – это всегда не только полезно и познавательно, но и весело проведенный досуг. Один из вечеров закончился общешкольной дискотекой с национальными и современными танцевальными батлами.

​Завершился проект традиционным подведением итогов, обменом впечатлениями и вручением подарков.

​Сухумская делегация выражает слова искренней благодарности главе Администрации г. Сухум Б.Ф. Эшба, начальнику МУ Администрации города Сухум «Управление образования» А.З. Таркил, ректору ТГУ им. Г.Р. Державина П.С. Моисееву, главе Петровского района Тамбовской области С.Н. Ефанову, директору Избердеевской средней общеобразовательной школе Э.А. Раевой за организацию и реализацию данного проекта.

​Эта была уникальная возможность познакомиться с бытовыми, культурными и образовательными традициями России.